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从哲学和伦理学的角度来看，人类天生具有道德判断能力，但“天生就是坏人”这个说法通常是不准确的。大多数心理学家和教育专家认为，人的行为和性格是由遗传、环境、教育和个人经历等多方面因素共同塑造的。

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每个人都有潜在的能力去学习和成长，即使在不良环境中成长的人，也有可能通过教育和社会支持改变自己的行为和价值观。因此，将一个人贴上“天生就是坏人”的标签是不公平的，也不符合科学的研究结论。

社会应当关注如何为每个人提供良好的成长环境，帮助他们发展积极的人际关系和良好的道德观念。同时，对于那些表现不良的人，也应当通过教育和康复等方式帮助他们改正错误，而不是简单地否定他们的潜力。

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