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"数理33"这个表述比较模糊，无法直接判断它是好还是不好。它可能指的是某个课程、教材、考试或者是某个具体的事件或情况。

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如果您能提供更多的上下文信息，比如这是指某个学校的课程、某个考试的成绩、或者是某个具体的学习内容，我就能更准确地帮助您分析它是否好或不好。例如：

1. 如果是课程，那么需要考虑课程的内容、难度、教学质量和学生的反馈。

2. 如果是考试，需要知道考试的成绩、考试难度和学生的整体表现。

3. 如果是教材，需要考虑教材的实用性、内容的全面性和是否适合学习目标。

请提供更多信息，以便我能够给出更具体的回答。

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