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手指课文主要内容 手指课文朗读

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《手指》是鲁迅先生的一篇散文,课文主要讲述了作者对手指的观察和感悟。以下是课文的主要内容:

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1. 作者首先描述了手指的外形和结构,指出手指虽然细小,但各有其特点,如大拇指的粗壮、食指的灵活、中指的居中、无名指的细长、小指的娇小。

2. 作者通过对手指的观察,发现手指之间存在着紧密的联系,它们共同构成了手,使手具有了各种功能。

3. 作者进一步阐述了手指在生活中的重要作用,如写字、拿东西、做家务等。

4. 作者以手指为喻,表达了团结协作的重要性。他认为,只有手指紧密团结,才能发挥出手的强大功能。

5. 最后,作者以手指的比喻,寓意了人与人之间的相互依存和团结协作,强调了集体力量的伟大。

以下是《手指》课文的朗读:

手指

鲁迅

手指是细长的,有的直,有的弯;有的粗,有的细;有的软,有的硬。手指各有各的特点,各有各的用处。

大拇指是粗壮的,它像一座山峰,稳稳地支撑着整个手掌。它负责拿东西,如拿笔、拿筷子、拿钥匙等。

食指是灵活的,它像一根细长的竹竿,可以自由地弯曲。它负责指方向,如指路、指物等。

中指是居中的,它像一根柱子,支撑着整个手指。它负责按、压、捏等动作。

无名指是细长的,它像一根细长的柳枝,轻轻摇曳。它负责弹、挑、拨等动作。

小指是娇小的,它像一朵小花,柔弱而美丽。它负责辅助大拇指,如拿小东西、按开关等。

手指虽然细小,但各有各的特点,各有各的用处。它们紧密团结,共同构成了手,使手具有了各种功能。

在我们的生活中,手指发挥着重要的作用。写字、拿东西、做家务,都离不开手指。手指的团结协作,使手的功能更加完善。

手指的比喻,寓意了人与人之间的相互依存和团结协作。只有团结一致,才能发挥出集体的力量。

手指,你是多么神奇啊!

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