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这个观点通常源于某些文化和哲学观念，比如在一些传统观念中，认为有些人的出生与特定的业力（佛教中的一种解释）或前世债务有关。这样的观点并不是科学共识，它更多反映了人们对于人生经历的一种解释。

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在现代社会，我们通常认为每个孩子的出生都是独立的，他们的经历和性格是由遗传、环境、教育等多种因素共同塑造的。每个人的生活和行为，无论积极还是消极，都会对他们周围的世界产生影响，而不是简单地“还债”。

在家庭关系中，重要的是培养孩子们的健康人格和社会责任感，教育他们理解并践行积极的价值观，比如关爱他人、尊重和理解差异等。这样可以帮助孩子们在成长过程中更好地适应社会，并为其未来的生活奠定积极的基础。

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