一、幼儿园中秋节的来历
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节等，是中国传统节日之一，始于唐代，盛行于宋代，至今已有千年的历史。中秋节是我国的团圆节，每年的农历八月十五，家人团聚，赏月、吃月饼，共度佳节。
二、幼儿园中秋节的传说故事
1. 玉兔捣药
相传，嫦娥偷吃了灵药，飞升到月宫，变成了月宫中的仙女。月宫中有一只玉兔，负责捣制灵药。玉兔在月宫中辛勤劳作，为仙女们提供长生不老之药。
2. 吴刚伐桂
在月宫中，有一棵高高的桂树，名叫“桂树王”。传说中，有一个名叫吴刚的仙人，因犯错被贬到月宫，被迫在桂树下伐木。每当伐木声响起，桂花香便飘散到人间。
3. 月饼传说
月饼起源于唐代，最早是用来供奉月亮的供品。传说，中秋节那天，月亮上有嫦娥、玉兔、吴刚等神仙聚会，人间的人们也纷纷举家团圆，共度佳节。为了祈求平安，人们将月饼作为供品，祈求神仙保佑。
三、幼儿园中秋节的传说故事教案
1. 教案主题：中秋节传说故事分享会
2. 教案目标：
（1）让幼儿了解中秋节的来历和传说故事。
（2）培养幼儿的口语表达能力和团队合作精神。
（3）传承中华民族优秀文化。
3. 教案内容：
（1）教师讲解中秋节来历和传说故事。
（2）分组进行角色扮演，分享不同传说故事。
（3）组织幼儿进行中秋诗词朗诵、手工制作等活动。
4. 教案实施步骤：
步骤一：教师讲解中秋节来历和传说故事，引导幼儿了解中秋节的相关知识。
步骤二：将幼儿分成若干小组，每组选取一个传说故事进行角色扮演。教师协助幼儿准备道具和背景，确保故事内容完整、生动。
步骤三：每组轮流进行角色扮演，其他幼儿观看并给予掌声和评价。
步骤四：组织幼儿进行中秋诗词朗诵活动，巩固所学知识。
步骤五：开展手工制作活动，如制作灯笼、制作月饼等，让幼儿在动手实践中感受中秋节的氛围。
步骤六：总结本次活动，引导幼儿了解中秋节的重要意义，培养幼儿的传统文化意识。
5. 教案评价：
（1）观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对中秋节的认识程度。
（2）关注幼儿在角色扮演、手工制作等环节的表现，评价他们的动手能力和团队合作精神。
（3）收集家长反馈，了解家长对本次活动的满意度和认可度。
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