教案名称:《关于班干部轮流制的讨论》

教学目标:提高学生的口语表达能力,增强团队协作意识,培养学生对班级事务的参与度。
教学过程:
1. 引导学生讨论:提出问题“该不该实行班干部轮流制?”
2. 分组讨论:每组讨论正反双方观点,准备辩论。
3. 小组代表发言:每组选派代表发言,阐述观点。
4. 全班交流:各组之间展开辩论,其他学生可提出问题或补充意见。
5. 总结:教师点评,引导学生得出结论,鼓励实行班干部轮流制。
教学时长:30分钟
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